导语概要

“大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

石家庄大果情商培训班

，

可以使用的“工具情商”让家长拒绝打骂

远离唠叨!全面发展培养优秀儿童

在线

大果情商培训中心 看品牌

品牌代表着质量和信任

1 爱与规训《父母工作坊》

完整清晰并着眼于孩子发展的规则指导方法

2 情绪教练

做你孩子**的情绪教练

3 超级人际王

专为7-12岁的小学生开设

4 高效小学生

专为7-12岁的小学生开设

5 压力大赢家

品牌代表着质量和信任

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大果情商的施教理念

凡是输入必有输出

“凡是输入必有输出”是南京儿童情商培训机构大果的教学准条。父母对孩子都是很舍得付出的，总是抱着“学学总比不学好”的观点。其实我们特别不认同这样的观点。没有知识的吸收与转化，就是特别低效的学习，所谓“用了三年时间学了一年的东西”。与其这样，还不如让孩子痛痛快快地去玩。因此，大果是非常重视孩子的输出的，这也是大果所倡导的工具情商——“你所学到的东西，你应该能有所行动”！

［高效小学生］

适合人群

患了轻度“拖延症”

学习目标

掌握如何 “学习”关键技能

总课时数

短期按月，长期按年

上课人数

短期按月，长期按年

适合年龄

专为7-12岁的小学生开设

课时总计

48课时

每课时长

30课时

免费试听

有

《大果说》——孩子的自律是怎样“炼成”的

有魔力的词

可以有一个魔法词，不专制不纵容，对孩子很有效。这个词就是“可以”。“你可以把外套挂起来。”它不包含任何需要孩子回答或可能被孩子忽略的问题。“可以”这个词会让孩子觉得自己拥有特权。“你可以把靴子放在垫子上。”

也曾听家长对孩子说“你可以把外套挂起来”，可接着又加上一句“好吗？”，一下子力量就减弱了。这是为了让一个似乎很苛刻的要求听起来柔和一些吗？ “好吗”是什么意思？如果不好，是否意味着孩子不必去做了？孩子到底是可以选择，还是不可以？这会给孩子造成混乱和不安全感。当孩子知道父母、老师和看护人知道什么对他是**的，他会觉得安全。

如果我们告诉孩子可以做某事，或不可以做某事，孩子却大发脾气，那我们该怎么办呢？我们如何回应对孩子**呢？如果我们保持平静、安静而自信，孩子会吸收这种态度，再次恢复稳定。如果我们努力做到自律，孩子会吸收我们的态度，一切会恢复和谐。

大果情商师资团队

依依老师 情商老师 擅长特点

依依老师是一位温柔，和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子，能够准确把握孩子的特点和需求，能给孩子最针对性都引导和帮助，这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。依依老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团！

Nancy老师 情商老师 国家三级心理师，毕业于应用心理学专业 教学经验

从事儿童情商教育多年，服务超过200个家庭

擅长特点

享受与孩子的相处，擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围，情商的受益者与忠实传播者，是大果深受

Candy老师 教师主管 主管河北师范大学心理学系毕业，儿童情商训练师，现任大果情商怀特中心教学主管，国家二级心理师；获得NSCC国际情商氛围研究中心认证 教学经验

从事儿童情商教育事业近4年，服务超过300个家庭

擅长特点

在帮助儿童建立融洽人际关系和良好亲子关系、孩子情商提升项方面有着非常丰富的实践经验。

家长如何正确教育孩子『最烦人的妈妈』排行榜

爱攀比

孩子反感指数 ☆☆☆☆☆

对孩子的伤害指数☆☆☆☆

妈妈总是看到别的孩子出色的一面，有时不明明白白地批评自己的孩子，却拐弯抹角地说：”人家如何好，你要向别人学……”听了这样的话，聪明的孩子会听不懂才怪。所以孩子总会不服气，甚至很反感，感到自信心受到打击。还有妈妈想把孩子塑造成“全能小孩”，钢琴、舞蹈、美术和英语。孩子学了不少，但妈妈总是认为“你还可以做得更好”，让孩子很气馁。

【学员展示】

【大果情商中心活动】儿童自信糖果街汇演 点击查看 【大果情商户外课堂】合作的孩子是这个样子的! 点击查看 【大果情商课堂】看看孩子们都干了啥？ 点击查看 【大果情商课堂】孩子是如何提高自信的？ 点击查看

情商优等生的表现

懂得谅解包容

懂得谅解包容别人，这样的人往往是好人缘的中心。当然是有底线地谅解和包容，在大多数情况下，情商高的孩子心胸都会很宽广，同样，眼界一样宽广，不会为了某些小事情而抓着不放。这样的孩子，往往能走得更远，更成功，获得他人的信赖。

会多赞美别人

不吝啬自己赞美的孩子，往往能获得他人更多的赞美。当然不是一味地讨好他人，而是客观赞美。这样的孩子善于看到别人的优点，而不是缺点。往往能让别人感到亲切。

擅长和他人沟通

说话是一个技巧，一种能力。怎样在合适的场合说什么样的话，怎样把劝诫说得让被劝诫的人接纳，都是一种能力。会沟通的孩子，往往能处理好各种性格各种伙伴之间的关系，游刃有余。

学员效果反馈——家长感言

情绪方面的进步 人际能力的进步 自控能力的进步 自我管理和自律能力的进步 自信、勇气和耐错力方面的进步 了解更多

石家庄大果情商中心

关于大果情商

创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商教育服务,课程包括儿童情商教育,少儿情商培训,青少年情商教育,父母情商课程,为广大在孩子教育方面有困惑的家长朋友提供最有效的解决方案.大果情商采用“工具式情商教学法”，孩子所习与其生活内容紧密相关，大量的真实案例、情境模演、反馈巩固，孩子易学易懂，好用会用，实现知行合一。

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