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来源: 石家庄大果情商培训机构 编辑:佚名
这是一家专门从事3—12岁儿童情商培养的机构,课程都是引进美国**的课程再在本土特色的基础上进行研发的,主创团队都是10年以上教学经验的,主要从自信心、人际关系、自我管理和竞争力这四个方面来提高孩子的情商能力的,
情商培训/一对一辅导练习
在线 大果情商培训中心凡是输入必有输出
“凡是输入必有输出”是南京儿童情商培训机构大果的教学准条。父母对孩子都是很舍得付出的,总是抱着“学学总比不学好”的观点。其实我们特别不认同这样的观点。没有知识的吸收与转化,就是特别低效的学习,所谓“用了三年时间学了一年的东西”。与其这样,还不如让孩子痛痛快快地去玩。因此,大果是非常重视孩子的输出的,这也是大果所倡导的工具情商——“你所学到的东西,你应该能有所行动”!
[高效小学生]患了轻度“拖延症”
掌握如何 “学习”关键技能
短期按月,长期按年
短期按月,长期按年
专为7-12岁的小学生开设
48课时
30课时
有
让孩子遵守纪律,最有效的办法就是孩子周围的成人要进行自我教育在《童年的王国》一书中,鲁道夫·斯坦纳指出,孩子在七岁前实际上是一个观察者。如果有人对着孩子或当着孩子的面发脾气或暴怒,这个暴怒的图景会深深进入孩子的内心。
所有这些结果——在斯坦纳看来会一辈子留在孩子身上。
我们在孩子面前所做的一切都会深深植入孩子的内心。责骂、威胁和喊叫不能帮助幼儿建立规矩,这些体验带给他们轻微的害怕,如果害怕经常发生,孩子们就会树立起屏障来保护自己。他们的心灵变得坚硬起来,我们会发现似乎很难进入他们的内心。
如果我们对孩子说教,他是不可能听进去的,因为他一定会树立起一道屏障来对抗我们传递出来的怒气。这道屏障使他无法思考我们传达给他的信息。他学到的是表达怒气,远离他人,并对那些让他不高兴的人说教。
大果情商师资团队依依老师是一位温柔,和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子,能够准确把握孩子的特点和需求,能给孩子最针对性都引导和帮助,这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。依依老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团!
从事儿童情商教育多年,服务超过200个家庭
擅长特点享受与孩子的相处,擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围,情商的受益者与忠实传播者,是大果深受
从事儿童情商教育事业近4年,服务超过300个家庭
擅长特点在帮助儿童建立融洽人际关系和良好亲子关系、孩子情商提升项方面有着非常丰富的实践经验。
情商没有等级考试,所以学习效果没法评估因为没有等级考试,因此情商比起K-12的各类辅导班,真是冷门许多。大果也盼星盼月,赶紧快出一个“标准”!但国家没出台统一的标准之前,并不意味着效果就没法评估。那大果是如何来评估学习的效果的呢?因为大果主要定位在“定制型”。所以根据每一个孩子的情况确定每一个情商能力项的水平和提升目标。如果在预期时间内,孩子出现了较稳定的高情商水平的行为,我们就认为达成了目标,反之,就没有效果。
以上内容,就是给孩子培养情商时最常出现的。只有想明白了这些问题,明确了孩子情商培养的目标,学习才能够事半功倍。
【学员展示】情商对孩子的重要度毋容置疑,对孩子以后的事业发展以及生活是否幸福都有积极的影响。所以当父母发现孩子情商低时,就需要给孩子提供相应的教育,防止孩子成为“高分低能”。
在培养孩子情商的时候,确保效果,父母需要注意方式,而不是从书籍和网络照搬理论知识用在孩子身上,这可能导致“不适用”。推荐“工具式”+“私人订制”的儿童情商培养模式。
创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商教育服务,课程包括儿童情商教育,少儿情商培训,青少年情商教育,父母情商课程,为广大在孩子教育方面有困惑的家长朋友提供最有效的解决方案.大果情商采用“工具式情商教学法”,孩子所习与其生活内容紧密相关,大量的真实案例、情境模演、反馈巩固,孩子易学易懂,好用会用,实现知行合一。
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