导语概要

大果主要是工具式情商的机构，课程比较有特色，还能根据每个孩子的不同能力，课程，也更有针对性。

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老友记 解难者 大魔法师

自律高手 情绪master 人际密码

自信达人 公众人物 魔力弹弹球

海归小子 超级好朋友 情绪宝贝

大果情商的施教理念

凡是输入必有输出

“凡是输入必有输出”是南京儿童情商培训机构大果的教学准条。父母对孩子都是很舍得付出的，总是抱着“学学总比不学好”的观点。其实我们特别不认同这样的观点。没有知识的吸收与转化，就是特别低效的学习，所谓“用了三年时间学了一年的东西”。与其这样，还不如让孩子痛痛快快地去玩。因此，大果是非常重视孩子的输出的，这也是大果所倡导的工具情商——“你所学到的东西，你应该能有所行动”！

家长情商课程 做你孩子**的情绪教练

您能够掌控孩子有情绪的状况，能做孩子的情绪教练；● 对孩子对行为有更深的理解，与孩子有情感上的共鸣；● 能拉近亲子关系，帮助孩子建立牢固的安全感。

谁适合参加这门课？

我时常觉得孩子的行为很难搞懂；我希望做孩子最亲密的伙伴，能够了解她的内心世界，在需要时帮助她

在处理孩子的负面情绪，我常常觉得很棘手；

发现自己有点小情绪化，而且容易被孩子“点火”。

7小时的工作坊都包含哪些内容在全天7个小时中,你将透彻地了解到孩子情绪的本质和差异，为什么脾气也好坏之分，了解您孩子的情绪气质类型；能够辨识孩子行为背后的原因，掌握情绪世界的“潜规则”；你还将学习亲子情绪辅导策略，用你自己的案例，演练情绪辅导的步骤，化解情绪困扰，破除糟糕的情绪反应模式。

工作坊特点：：核心原理透彻地分享，让您牢牢掌握情绪处理的本质；学员实际案例实地操作，手把手直到你会；7个小时的深度工作坊，绝对干货，无说教、无大道理；30天的实践跟进，随时问题随时指导；不满意免课时。

支持我们

通过工具情商，你孩子的潜能被真正的激发，你看到一个会玩会学、品学兼优的孩子，令人称羡。你也将彻底告别无休无止的“讲道理”和“追着屁股”的管教，真正成为**优雅的父母。大果工具情商能够彻底改变孩子甚至是整个家庭的状态，能够解放父母，也能解放孩子。

《大果说》——孩子的自律是怎样“炼成”的

疗愈孩子的行为

但是实际上，我们如何处理那些不能接受的行为呢？我们如何对待打人、咬人、抓人，踢人或向人吐口水的孩子？

如果孩子用手打人，我们可以用丝绸缠住孩子的小手，并让孩子坐在我们身边，直到他的手变得温暖。告诉他：“如果你的手很温暖，很有力，它就不会打人。

”如果孩子用脚踢人，我们也这样对待他。如果孩子咬人，可以给他一大块苹果或一根胡萝卜，让他坐在老师旁边，把苹果或胡萝卜吃下去。“我们咬胡萝卜，而不是朋友。”

对于抓人的孩子，可以拿出“治疗篮”，为孩子修剪指甲。“小猫抓人，小孩子可不抓人。”

如果孩子向人吐口水，可以把他带到卫生间，让他朝马桶里吐口水。

对于游戏时有粗暴行为的孩子该怎么做呢？很多父母会和这类孩子一起打闹，认为这样可以“把这些行为释放掉”。

但是游戏中的粗暴行为并不是藏在抽屉里的，不是轻易就能清空的。

真正的劳动——在花园里干活，挖坑、搬石头、运木头等——能治疗粗暴行为。

通过这些有目的的劳动，孩子混乱的意志会逐渐变得和谐。许多运动，像游泳、远足以及冬日里玩雪等，同样有会有所帮助。

大果情商师资团队

依依老师 情商老师 擅长特点

依依老师是一位温柔，和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子，能够准确把握孩子的特点和需求，能给孩子最针对性都引导和帮助，这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。依依老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团！

Nancy老师 情商老师 国家三级心理师，毕业于应用心理学专业 教学经验

从事儿童情商教育多年，服务超过200个家庭

擅长特点

享受与孩子的相处，擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围，情商的受益者与忠实传播者，是大果深受

Candy老师 教师主管 主管河北师范大学心理学系毕业，儿童情商训练师，现任大果情商怀特中心教学主管，国家二级心理师；获得NSCC国际情商氛围研究中心认证 教学经验

从事儿童情商教育事业近4年，服务超过300个家庭

擅长特点

在帮助儿童建立融洽人际关系和良好亲子关系、孩子情商提升项方面有着非常丰富的实践经验。

用正向的、鼓励性的语言帮助孩子建立良好的自我感觉

发挥正向的力量

有的时候，某个孩子只是需要我们抱着他，在摇椅上坐一会儿。或者，如果某个孩子明显累了，我们会在沙发上为他铺张床，放一个枕头，用一些棉布当毯子，一群“护士”通常会围在孩子周围照顾他，这样他就再次融入了游戏的情景之中。批评、责骂或轻视孩子没有用。如果我们经常这样做，孩子可能要么以看似被动的方式拒绝我们，要么变得更加有攻击性。

【学员展示】

【大果情商中心活动】儿童自信糖果街汇演 点击查看 【大果情商户外课堂】合作的孩子是这个样子的! 点击查看 【大果情商课堂】看看孩子们都干了啥？ 点击查看 【大果情商课堂】孩子是如何提高自信的？ 点击查看

标忘掉延迟满足，孩子真正需要的是“认知控制”

在新西兰研究中，在儿童期认知控制能力得到了改善的孩子跟那些天生水平较高的孩子同样取得了较好的成就。对心智锻炼的大脑研究表明：你越是能够将注意力离开让你分心的事物，重新回到你的专注事项上，你大脑中的回路就会越强。

诺贝尔经济学获得者詹姆斯·赫克曼，认为教孩子认知控制的技能，能够在减少犯罪、提高民众健康和国民经济等多方面给社会带来有利的影响。而且，认知控制是一种不同于智商（IQ）的技能，它能够通过正确的教育而获得提高，这正是实现儿童心智健康所需要教授的——专注的能力。

学员效果反馈——家长感言

情绪方面的进步 人际能力的进步 自控能力的进步 自我管理和自律能力的进步 自信、勇气和耐错力方面的进步 了解更多

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关于大果情商

创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商教育服务,课程包括儿童情商教育,少儿情商培训,青少年情商教育,父母情商课程,为广大在孩子教育方面有困惑的家长朋友提供最有效的解决方案.大果情商采用“工具式情商教学法”，孩子所习与其生活内容紧密相关，大量的真实案例、情境模演、反馈巩固，孩子易学易懂，好用会用，实现知行合一。

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