导语概要

“大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

石家庄大果儿童情商培养

大果情商培优未来计划 培养优秀下一代

快速

“大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

石家庄大果情商 超级人际王课程

课程介绍

哪些孩子适合这个课堂？

这门课程专为7-12岁的小学生开设。人际交往是小学生社会化的最重要途径。正是在与人的交往中，儿童慢慢形成了与他人相处的方式，形成了自己独特的性格和对外界的看法，促进个性的形成和社会适应能力的发展。但是由于交往知识贫乏，不懂交往技巧以及其他因素的影响，致使小学生在人际交往方面会产生一些问题：不被同伴接纳；与老师，父母关系紧张；缺乏合作精神，争强好胜；缺乏交往知识和技能；不善于化解人际冲突等。因此，［超级人际王］将通过人际交往训练，提高孩子社会交往的能力，解决其在实际生活中遇到的人际交往的困惑。

这门课能帮助孩子解决什么烦恼？

人缘不够好，一到选举投票时，就没有我哦！

脾气急，很容易跟人家意见不合，合作不到一块去了。

边缘人物，没有完全融进集体，还常常有点小弱势哦。

以自我为中心，不好合作

课程可以帮助儿童：

经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：

1、人际觉察力与理解力

聚焦孩子对他人情绪的认识、觉察和理解；重点学习同理心和亲社会行为；打破原有的“固我”模式，在人际交往中学会运用观察、推断、倾听、反馈等技巧

2、友谊大师

学习实用有效的人际交往技巧；掌握结交新友与维持友谊的规则，学习公平游戏、理解交往如何既符合社会惯例又能保持自我本色。

3、高效的沟通能力

学习沟通的要素和条件，双向沟通与单项沟通；清晰表达、倾听、语言与非语言沟通方式，坚持自我掌握成为高效沟通者的核心技能。

4、合作与冲突技巧

学习团队合作的规则。在帮助他人的过程中不是去自己，果敢，学习处理伙伴间的冲突，如何谈判与协商，以及不失去目标的弹性妥协，成为一个受欢迎的合作者。

在线课程

石家庄儿童情商培养-情商高低的区别

情商高的人：社交能力强，性格开朗愉快，不容易陷入恐惧或忧虑，对他人有感情，直率、有同情心，感情生活丰富但不越轨，对自己和他人都很自在的人。

情商低的人：通常以自我为中心，以自我为中心，不合群，缺乏宽容和耐心，不善于与他人沟通，抱怨和自我封闭。如果一个孩子从小孤僻，难以合作；自卑，脆弱，不能面对挫折；急躁，固执，任性，自负，情绪不稳定，即使智商再高，也很难取得成功。

根据一项对世界500强员工的调查，无论哪个行业，情商和智商对一个人工作成绩的影响最小为2:1。比例越高，甚至达到情商：智商=6:1的程度，可以看出情商在领导中起着非常重要的作用。对于家长来说，除了关注孩子在学校的学习，还有一个不可或缺的，甚至比智商教育更重要的，就是情商教育。

石家庄大果情商为孩子提高个人竞争力，在生活、学校都能更**更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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石家庄大果儿童情商介绍

关于石家庄大果儿童情商

河北大树教育科技，成立于2016年，公司致力于儿童情商教育发展，主要提供儿童情商，青少年情商，父母情商培养，为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技，大果情商起源于国际情商氛围研究中心（NSCC）是该机构中国授权机构，同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构，创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。

了解

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石家庄儿童情商培养-孩子情商高的体现

1、责任心

情商高的人敢于承担，不推卸责任，遇到问题，分析问题，解决问题。敢于承担责任的人。

2、每天进步一点

情商高的人每天都有进步。他们一开口，就开始行动。不仅仅是言行。行动是成功的。每天都有一点进步，朋友们更愿意帮助这样的人。

3、记住别人的名字

情商高的人善于记住别人的名字。如果他们用心去做，他们就能记住。记住别人的名字，别人会更愿意亲近你，你会成为朋友，你会有越来越多的朋友，有一个好的朋友圈。

石家庄大果情商 “大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

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石家庄大果情商师资团队

依依老师 情商老师

依依老师是一位温柔，和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子，能够准确把握孩子的特点和需求，能给孩子最针对性都引导和帮助，这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。

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Nancy老师 情商老师

国家三级心理师，毕业于应用心理学专业，从事儿童情商教育多年，服务超过200个家庭，享受与孩子的相处，擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围，情商的受益者与忠实传播者。

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Candy老师 教师主管

河北师范大学心理学系毕业，儿童情商训练师，现任大果情商怀特中心教学主管；国家二级心理师；获得NSCC国际情商氛围研究中心认证；从事儿童情商教育事业近4年。

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石家庄大果儿童情商

大果情商为孩子提高个人竞争力，在生活、学校都能更**更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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