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石家庄提高情商的培训_情商_提高_孩子

来源: 石家庄大果情商培训机构      编辑:佚名

导语概要

“大果情商,以果为大”。好不好,看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项,提高普通的能力项。弱变强,强变更强,始有出类拔萃的表现。

石家庄大果儿童情商培养

大果情商培优未来计划 培养优秀下一代

快速

“大果情商,以果为大”。好不好,看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项,提高普通的能力项。弱变强,强变更强,始有出类拔萃的表现。

石家庄大果情商 高效小学生课程

课程介绍

哪些孩子适合这个课堂?

[高效小学生]专为7-12岁的小学生开设。为了能够胜任日趋紧张的小学学习,孩子不仅需要学会专心致志,在课堂和作业上集中注意力,还要能够合理地分配时间,按时完成学校任务,以赢得时间来发展自我;孩子还要学会制定目标、执行计划,并且自律、坚持和延迟满足。因此,TA在[高效小学生]中将掌握如何 “学习”的关键技能,学会任务管理、专注技术、时间和目标管理,以成为更高效的学习者。

这门课能帮助孩子解决什么烦恼?

作业总是很多啊,一直写啊写啊,背啊背啊,上了小学,再也没时间 玩了,怎样才能赶快一点呐?患了轻度“拖延症”,时间一下子就没了。好多的事情都还没做呢?怎样才能迅速地把任务全部完成呢?一到上课和写作业,脑子里就跟放电影一样,想的都是昨天明天的事情,怎么才能对“分心”说no 呢?东西放哪里不记得?作业好像是……?文具不见了?练习册没有带?一不小心,成了丢三落四的人,我怎么才能管理好呢?要完成这么多作业,太难了!要到什么时候才能得好分数呢?放弃还是坚持?很难受的时候,我应该怎么办呢?

课程可以帮助儿童:

经过本单元课程的学习以及在老师的引导下,孩子将累积获得以下进步:

1、任务管理

学会个人整理的基本技巧;建立积极的自我认知;学会记录、厘清、分解任务,掌握任务管理的模型并能结合实际做运用。

2、时间与目标管理

学习目标、时间和任务管理的基本要素;揭示任务管理中的常见误区和陷阱;结合孩子个人实际,完成目标任务,知行合一。

3、专注力技术

学习对注意力的控制,包括自我觉察、提醒和拉回技术。通过日常练习增强自控的生理基础。提高在课堂和作业中的专心程度。

4、自律与延迟满足

学习关于自律的关键知识与技巧,能够使用自律技巧来抵制诱惑,增强延迟满足,将“他律”转变为“自律”,变“被人管”为“自己管”。

在线课程

石家庄儿童情商培养-如何提升孩子的情商

1、欲速则不达

情商的培养需要从一点做起,从细节做起。不要试图让孩子在短时间内拥有高情商,这是不可能实现的。高情商的培养是随着时间和知识的推移而形成的。

2、学习

根据孩子的年龄选择合适的书。多读书,多读书。通过学习提高孩子的知识水平,学习传统文化的美德。在平时的陪伴下,不仅要让孩子多读书,更要给他们理由和美德。

3、以身作则

培养孩子的高情商,不仅需要灌输理论知识,更需要家长以身作则、做什么、不做什么。例如,如果不允许孩子们玩手机,他们就一直在玩。这是行不通的。为了学习树立榜样,孩子们可以相信他们的教育。

4、礼貌

高情商表现在很多方面。礼貌教育需要从小做起。同时,我也需要证明自己。当我看到一个熟人,我应该教我的孩子如何打招呼,如何在商店里买东西,如何自己买东西。当我去公共场合时,我会教我的孩子们不要到处乱跑和大叫。所有这些都需要从正常时期开始。

5、学会独立

情商高的人善于处理事务,就是培养孩子的独立能力。让孩子们学会独立,在他们小的时候做他们力所能及的事。我们不能习惯孩子的教育,但我们应该用合理的理由教育和培养他们。孩子们必须独立,尽他们所能。对孩子们的成长有好处。

6、说话

在正常的人际交往中,我们应该教孩子们如何说话和如何与他人打交道。说什么,不说什么,要根据孩子的年龄来对待,从小做起,这样随着年龄的增长,孩子的人际交往就会变得突出,这也是情商高的条件。

注意事项

不要刻意培养。高情商是在许多细节上积累起来的。作为家长,你需要经常示范。这样,孩子们就愿意学习和劝说。

石家庄大果情商为孩子提高个人竞争力,在生活、学校都能更**更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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石家庄大果儿童情商介绍

关于石家庄大果儿童情商

河北大树教育科技,成立于2016年,公司致力于儿童情商教育发展,主要提供儿童情商,青少年情商,父母情商培养,为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技,大果情商起源于国际情商氛围研究中心(NSCC)是该机构中国授权机构,同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构,创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。

了解

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石家庄儿童情商培养-孩子情商高的体现

1、责任心

情商高的人敢于承担,不推卸责任,遇到问题,分析问题,解决问题。敢于承担责任的人。

2、每天进步一点

情商高的人每天都有进步。他们一开口,就开始行动。不仅仅是言行。行动是成功的。每天都有一点进步,朋友们更愿意帮助这样的人。

3、记住别人的名字

情商高的人善于记住别人的名字。如果他们用心去做,他们就能记住。记住别人的名字,别人会更愿意亲近你,你会成为朋友,你会有越来越多的朋友,有一个好的朋友圈。

石家庄大果情商 “大果情商,以果为大”。好不好,看效果。大果情商目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项,提高普通的能力项。弱变强,强变更强,始有出类拔萃的表现。

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石家庄大果情商 来自父母的口碑评价

西子湖畔的雪:

一次很偶然的试听课让我认识了大果情商,认识了情商教育。以前我们一-直说智商没有情商

重要,但是一直以来都以为情商是与生俱来的,是教不会的。 在这里我的观念被颠覆了。

在参与了三个月的情绪宝贝的课程之后,我才知道很多小朋友的行为背后是由情绪来推动

的,倩倩老师和cici老师在课程设计中非常擅长用游戏来引导孩子体会不能情绪带来的感觉。

比如学习害怕的情绪,他们就在游戏中为孩子戴上了眼罩,宝贝就非常自然的体会到了害怕

的情绪。经过三个月的学习,小朋友了解了情绪是每个人都有的,要学会识别它 ,并且捕捉

快乐的情绪。

三个月的学习学完饿了,并不是终点,最重要的是学会在生活中使用情绪点名以及快乐捕手

这些工具,让我们的生活变得更美好。。

与其他早教机构非常不同的是,大果不仅教育了孩子,也教育了家长

元宝:

来到大果我们的收获是了解了孩子表象后面的深层原因,倩倩老师是一-位观察力非常强

的老师,通过自信课程的一-次家长私教课和孩子的一次私教课,她捕捉到了很多重要的信

息,给我们提出了专业的建议,也让我们对孩子有了更加全面的了解。蜗牛老师很可爱, 我

们未来的人际关系课程还是由蜗牛老师执教,希望我们从中得到更多的收获。自信课程不单

单是教孩子,我们家长也需要反思,我们能否有足够的耐心和智慧长期把课程提供的四种工

具恰到好处地使用下去,我们家长自己是否有自信去面临生活中或工作中出现的困难.....

的老师们都非常有爱心,孩子们在这里能够得到正面的评价,给他们的小小心灵得到更多的

滋养。谢谢大果!

黄芳:

其实很早就想学习一些有关情商方面的专业知识,非常感谢大果给了我们这样一个平台!在

蜗牛老师的帮助下,孩子变得更积极主动,更善于与陌生.人.....字了“黑白娃娃”和“诚

乐行”等工具后,一些负面情绪得到了很好的控制,我们家长考虑问题的角度也更长远更全

面,不知不觉间改善了亲子关系,构建了更和谐的家庭氛围!感谢大果,感谢蜗牛老师!我

们会继续好好学习, 天天向上!^_ ^

石家庄大果儿童情商

大果情商为孩子提高个人竞争力,在生活、学校都能更**更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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