石家庄大果儿童情商培养

大果情商培优未来计划 培养优秀下一代

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“大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

石家庄大果情商 大魔法师课程

课程介绍

孩子在课程中能学到什么？

学会制定、执行并实现目标，规划事项、管理时间是“成就”学业与事业之道。能在小学阶段就掌握一套无敌目标管理工具更是不得了，不仅有助于学校的学业，更对个人多兴趣全方面发展亦有十足的好处。这就避免很多家长抱怨功课越来越忙的时候，没有空进行其他的课余安排。大果的目标管理课程，紧密结合生活实际，强调知行合一。能让儿童对目标产生较强的敏感，表现出更强自主性，借助工具执行目标，体会实现目标的喜悦，从而为取得成就铺平道路。

哪些孩子适合这个课堂？

我是“没目标”。最近挺烦恼。每天放学一回家，刚想放松下，妈妈就开始碎碎念，让我赶紧做作业，做习题。唠叨像耳边的苍蝇一样，嗡嗡响，真是烦死人了。我只好去做作业。写完作业，我妈又要催我练琴。大人们总说我没有目标，做事都要盯着。我也觉得是这样，感觉学习、练琴都是为了父母。

我是“目标不会订”。爸爸经常要我订目标。假期要订假期的目标，看课外书、做假期作业、做习题和参加体育运动。考试也要订目标，新学期还要订目标。但是目标到底是什么，我还不太清楚，也不会制定。自己也定过的目标，都是模模糊糊，最后就不了了之了。到底什么才是目标呢？

我是“小投降”。我有很多目标，我希望考进前五名，参加市里的小提琴大赛，每个月读一本课外书…….可是这些目标，我从来没有实现过！哎，我一看到大家都这么用功，就觉得名次无望；想多练会小提琴，又想先玩会游戏，总之，我不得不对这些目标“投降”，哎，我真不知道怎么样才能实现。

我是“怕失败”！我讨厌别人跟我说“目标”，“目标”都是一些不靠谱的东西，我从来没实现过我目标，我不相信自己可以实现。有时候，老师非要我们订目标，我很担心，如果实现不了，岂不是很丢人？╮(╯▽╰)╭，我真是一个很差劲的学生！

我是“小难办”。遇到难题，我总是觉得很难办，无论怎么样做都不行，而且失败了很丢人，所以还是放弃吧。反正像我这样的人是不行的，也没有人能理解我，大人不好、老师不好、学校也不好。

我是“只说不干”。我总觉得自己特别聪明。如果遇到问题，我马上就知道问题在哪里，我也知道到底是谁的错？评论评论真是很容易的事，但是大人说我是“只说不干”，说讲得天花乱坠，不去做没有任何意义！哎呀，我到底干怎么办呢？

我是“小蛮干”我是一个行动家，我态度积极，对什么都充满干劲！反正按照老师说的办就行了。但是有时结果却差强人意，爸爸说，我要学会多思考，找准问题，三思后行，可是到底怎样才能做一个优秀的思考者呢？

课程可以帮助儿童：

经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：

个人动力-好奇心、创造力、自我提高、广泛的兴趣

♦热爱探索与学习♦有很明确的个人兴趣♦在个人兴趣上花时间，不懈努力♦表现出较强的个人创造力♦求知欲强，好学不倦♦动力来自己内心而非他人

耐挫力-乐观、保持希望，熟练地应对失望和挫折

♦在失败中找出任何成功的可能♦能容忍走向成功的失败♦适度地管理焦虑♦在逆境中找到突破口♦相信自己一定能达成目标

目标及问题解决-制订、计划、组织资源、跟进、坚持及反馈

♦能设定目标而非许下愿望♦能够检视目标的有效性和可执行度♦能够坚持执行并保持动力♦能够放下面子，适当地求助♦知道如何寻找问题根源♦掌握解决问题的常规方法

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石家庄儿童情商培养-提升孩子的情商的小技巧

首先，教孩子与人相处的能力

虽然孩子什么都不知道，是无辜的，但他们也知道自己喜欢和什么样的孩子一起玩。让孩子们学会和其他孩子相处，学会分享美好的事物，遇到困难时互相帮助。

这些简单的原则可以帮助孩子迅速获得他人的信任，同时帮助孩子了解如何与他人相处。

其次，培养孩子的抗压能力和挫折能力

孩子在成长过程中需要这样的精神：即使面对逆境，也不会失去信心，选择放弃。抗压能力强的人总是更有魅力。当孩子们遇到困难时，我们应该引导他们如何面对当前的困难，如何面对未来。

石家庄大果情商为孩子提高个人竞争力，在生活、学校都能更 更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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石家庄大果儿童情商介绍

关于石家庄大果儿童情商

河北大树教育科技，成立于2016年，公司致力于儿童情商教育发展，主要提供儿童情商，青少年情商，父母情商培养，为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技，大果情商起源于国际情商氛围研究中心（NSCC）是该机构中国授权机构，同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构，创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。

了解

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石家庄儿童情商培养-孩子情商高的体现

首先，不抱怨，不批评

情商高的人不会批评、责怪、抱怨或抱怨。事实上，抱怨和指责是不好的情绪它们可能具有传染性。情商高的人只做有意义的事，而不是无意义的事。

第二，热情和激情

情商高的孩子对生活，学习都充满热情。调动自己积极的情绪，让好的情绪陪伴每一天，不要让坏的情绪影响生活和工作。

第三，宽容与包容

情商高的人宽容、胸怀宽广，心胸开阔、视野开阔、舞台广阔。情商高的人不挑剔，有一颗宽容宽容的心。

第四，沟通

情商高的人善于沟通，善于沟通，诚实礼貌。交际是一种技能，需要在实践中不断学习、总结和探索。

石家庄大果情商 “大果情商，以果为大”。好不好，看效果。大果情商目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项，提高普通的能力项。弱变强，强变更强，始有出类拔萃的表现。

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石家庄大果情商 来自父母的口碑评价

西子湖畔的雪:

一次很偶然的试听课让我认识了大果情商,认识了情商教育。以前我们一-直说智商没有情商

重要，但是一直以来都以为情商是与生俱来的，是教不会的。 在这里我的观念被颠覆了。

在参与了三个月的情绪宝贝的课程之后,我才知道很多小朋友的行为背后是由情绪来推动

的,倩倩老师和cici老师在课程设计中非常擅长用游戏来引导孩子体会不能情绪带来的感觉。

比如学习害怕的情绪,他们就在游戏中为孩子戴上了眼罩，宝贝就非常自然的体会到了害怕

的情绪。经过三个月的学习,小朋友了解了情绪是每个人都有的，要学会识别它 ,并且捕捉

快乐的情绪。

三个月的学习学完饿了,并不是终点,最重要的是学会在生活中使用情绪点名以及快乐捕手

这些工具，让我们的生活变得更美好。。

与其他早教机构非常不同的是,大果不仅教育了孩子,也教育了家长

元宝：

来到大果我们的收获是了解了孩子表象后面的深层原因,倩倩老师是一-位观察力非常强

的老师,通过自信课程的一-次家长私教课和孩子的一次私教课,她捕捉到了很多重要的信

息,给我们提出了专业的建议,也让我们对孩子有了更加全面的了解。蜗牛老师很可爱, 我

们未来的人际关系课程还是由蜗牛老师执教,希望我们从中得到更多的收获。自信课程不单

单是教孩子,我们家长也需要反思,我们能否有足够的耐心和智慧长期把课程提供的四种工

具恰到好处地使用下去,我们家长自己是否有自信去面临生活中或工作中出现的困难.....

的老师们都非常有爱心,孩子们在这里能够得到正面的评价,给他们的小小心灵得到更多的

滋养。谢谢大果!

黄芳：

其实很早就想学习一些有关情商方面的专业知识,非常感谢大果给了我们这样一个平台!在

蜗牛老师的帮助下,孩子变得更积极主动，更善于与陌生.人.....字了“黑白娃娃”和“诚

乐行”等工具后,一些负面情绪得到了很好的控制,我们家长考虑问题的角度也更长远更全

面，不知不觉间改善了亲子关系,构建了更和谐的家庭氛围!感谢大果,感谢蜗牛老师!我

们会继续好好学习, 天天向上!^_ ^

石家庄大果儿童情商

大果情商为孩子提高个人竞争力，在生活、学校都能更 更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。

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