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当家长决定给孩子培养某项能力或特长时,你需要给他找一个“好老师”。“好老师”的标准是什么呢?最理想的“好老师”——有一个绝技——他懂得点燃孩子的对这个领域的“学习热情”。没有什么比“热情“更加可贵。当孩子觉得自己所学的东西有意思、有意义、有帮助,他才可能产生学习和深入探索的动力。做到“点燃热情”很不容易,老师需要很近的观察,跟学生很深入地交流,有深度的情感上分享,才有可能找到启动孩子的方法,进一步让孩子产生兴趣的动力。
[高效小学生]患了轻度“拖延症”
掌握如何 “学习”关键技能
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大果情商教育靠谱吗 大果情商提出做“定制型”的儿童情商教育,对孩子评估后再提供合适的课程内容,既有小团体课,也有一对一的私教课。根据孩子的自身情况,针对性提升和培养,避免了“不适用”的教育方法,父母节省时间和精力;“口碑”是大果的生命,南京大果情商中心承诺效果,无忧消费,大果对于自己的要求是6-8周一定让家长看到孩子效果! 大果情商培训中心每月有免费课程名额,现在就来捡漏吧。 大果情商师资团队依依老师是一位温柔,和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子,能够准确把握孩子的特点和需求,能给孩子最针对性都引导和帮助,这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。依依老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团!
从事儿童情商教育多年,服务超过200个家庭
擅长特点享受与孩子的相处,擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围,情商的受益者与忠实传播者,是大果深受
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孩子的情商会随着年龄增长而提高吗
情商能力的提高跟年龄没有太大的关系,成年人中低情商的表现那真是太多了!
情商的提高跟你是否花时间去“培养”有关系。情商能力更多地体现为一种技能。有的家庭,父母很重视,帮助孩子在成长过程中不断地主动学习、反思、总结。花心思提升自己的自信心、寻找自控自律的方法,学习人际技巧,改善与人交往的模式。那随着时间的推移,情商肯定会提高。
因此,情商跟所有的技能一样,要提高是需要专门花时间学习的。
【学员展示】在大脑中,负责管理注意力的是前额皮层,从出生起一直发育到20岁结束。一些孩子天生就具备更强的认知控制力。但对所有孩子而言,智能手机、电视、电子游戏都无疑会损害他们的注意力。但成人还是可以采取一些办法让孩子学习更好地认知控制。2-3岁时,带他们玩“西蒙说”和音乐椅子的游戏,在这种游戏中,想取胜就得非常集中注意力,刻意训练。阅读或者进行一些要求持续注意力的活动,都有同样的作用。
还有一些直接促进认知控制的课程。我参观过纽约市东哈勒姆一个二年级的班级。学生们每天会上“呼吸小伙伴”的课程。孩子们带来他们自己最喜欢的毛绒玩具(公仔玩具),躺在地上,把玩具放在肚子上。然后他们数1-2-3,深呼吸,肚子鼓起来,然后吐气,肚子又扁下去。老师说,这个活动,能够帮助孩子在学校的一天中变得更加专注和冷静。
河北大树教育科技,成立于2016年,公司致力于儿童情商教育发展,主要提供儿童情商,青少年情商,父母情商培养,为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技,大果情商起源于国际情商氛围研究中心(NSCC)是该机构中国授权机构,同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构,创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。
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