对于孩子情商与智商的家长更看重哪个？北京迈格森国际教育提示，孩子的发展要均衡，要尊重孩子身心发展的规律哦，但是一定要记住，对孩子的培养切忌“揠苗助长”哦！

美国心理学家丹尼尔·戈尔曼曾经说过，情商（EQ）比智商更为重要。一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取决于情商。北京迈格森国际教育小编相信很多人都想要知道，那么该如何培养孩子的高情商呢？众家长赶紧看过来吧！在培养孩子情商之前，要先了解高情商的特征都有哪些吧！北京迈格森教育小编找到了相关资料哦，就在上世纪90年代，美国心理学家做过一次大规模的调研，他们发现有一类孩子被称为“别人家的孩子”，这群孩子大致能符合“高情商”的特征：善于调控情绪，让自己平静下来的速度很快；学习成绩好，名列前茅；善解人意，懂得宽慰他人；很少受到情绪困扰，很少焦虑或者抑郁；爱运动，有健康体魄，但从不诉诸暴力；有很多朋友，而且友谊十分深厚。那么家长们可以结合一下自己孩子身上的存在的特点，比对一下自己孩子是否具有高情商的特征呢。北京迈格森英语小编提示，想要培养孩子的情商一定要抓住启蒙的关键期哦，一般可以分为五个阶段，初步阶段出现在2-3岁，这个阶段孩子重要的情商力包括抗分离焦虑、学会情绪认知、克服怯生以及好习惯意识。这个时期妈妈们可以重点关注孩子对自己情绪的认识，可以有意识地在宝宝大笑和哭泣的时候引导孩子认识自己的情绪，为什么会产生这种情绪。在3-4岁的时候，迈格森英语提示家长们对自信、独立和共情的培养很重要很重要哦，在这个阶段培养孩子的自信，就如上文所说，采用科学有效的方式发现孩子的优点，夸奖自己的孩子，会有事半功倍的效果。接下来的4-5岁的阶段对愤怒管理、自控力和抗挫力是关键。也就是刚才所说的，学会控制自己的情绪，对自己不能做到的事情可以积极调整心态，用行动改善。到了5-6岁的时候，善于去培养孩子的人际关系是，迈格森教育小编提示家长引导孩子面对冲突矛盾时，该如何面对和克服。到了7-15岁也就是孩子上小学之后，所有的人际交往能力很重要。另外，在学习过程中体现出来的抗挫能力、自控力也逐渐变得重要起来。北京迈格森英语小编提示家长们要学会看见别人的优点和长处都是一种优势，从小锻炼孩子学会对服务员说谢谢；学会欣赏其他小朋友的优点，并鼓励孩子将自己的欣赏说出来...“一个人说话给别人的舒适程度就是一个人的修养。”翻译成实诚的话就是——“孩子嘴甜，以后更容易遇见守望相助的贵人呢!”北京迈格森国际教育小编希望家长能够做好孩子成长路上的保护伞，同时也会做好灯塔，用理智与积极的态度去引导孩子，培养高情商只需要从日常的小事出手，久而久之成就大视野！