学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”北京迈格森国际教育小编非常认可渊博叶圣陶先生的话，而且阅读往往就是孩子们接触更多世界的一个途径，所以引导孩子进行阅读学习，不仅仅要拿出很多的书哦。

那么该怎么阅读呢？除了给他们准备书籍，北京迈格森英语小编提示家长们还要善于去引导孩子们进行大声的朗读哦，不要只认为拿着书默读就是在认真学习了。很多情况下孩子陷入默读也是陷入走神的开始哦，这是要避免的。

对于语言的学习，大声朗读一直都是被提倡的，北京迈格森教育小编认为这样不仅可以加深孩子英语学习知识的印象，培养孩子胆量，还能激发孩子意想不到的一面，你家孩子在学习英语的时，是大声朗读出来的吗？

首先从孩子的身心成长的规律来说，大声朗读有利于开发右脑，北京迈格森英语小编希望家长能够引导孩子在诵读过程中，把文字变成了声音，并且通常情况下伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。

另外，大声的朗读有利于提高孩子写作能力，大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。北京迈格森教育小编认为疯狂朗读好处多，疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。

大声朗读的好处还有很多呢，比如能够体会辩论的价值。虽然少年儿童的年纪还不能够完全的去体会文章内容的情感，但是不得不说大声朗读可以更好的、高质量地让读者参与未来的事务的一种素质。人类进化史表明，正是由于语言的发展和丰富，才使人的大脑功能得到了发展和完善，从而成为万物之灵的。

北京迈格森英语小编认为能让孩子大声朗读可以达到刺激脑神经兴奋感，本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍，人在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动，在诵读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态。

其实在引导孩子阅读的学习时，不仅仅要掌握一定的指导方法，北京迈格森国际教育小编认为也要善于引导孩子去坚持诵读哦，这样大脑就会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。而阅读能力和习惯的形成，比阅读的内容更具有意义，这样对以后阅读学习有很大的帮助。