Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。截止到2020年已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，视频侦测，Lego拓展积木）、3.0版本（增加文字朗读、翻译和Makey makey等选择性下载扩展积木，并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）、3.12.0版本。所有人都可以在任意版本中创作自己的程序 01 选择我们，值得信赖

关于我们

2016年，由科技教育专家团队创立，拥有少儿编程教育品牌“小码王”，组建国内少儿编程领域专业教育研究机构“小码研究院”。创建中国少儿编程标准课程体系，秉持“以成就感驱动，发自内在的建构主义教育”的教育理念，以“构建孩子面向未来的思维方式”为使命，聚焦中国青少年编程思维的教育培养，致力于成为卓越的青少年科技教育机构。小码教育始终大力推动少儿编程教育生态建设，聚焦科技教育人才培养，积极推动着中国编程教育深化普及进程，帮助中国青少年培养综合素质和提升学习能力

02 Scratch课程 • 课堂环节

温故知新 icon

回忆复习巩固 锻炼表达能力

技能学堂 icon

学习本课技能 拓展课外知识

实践真知 icon

老师带领完成 本课案例开发

博古通今 icon

了解历史发展 把握科技未来

03 精心研磨实用的良心课程

课程名称 Scratch学科编程课程小码班 Scratch学科编程课程飞码班 S1 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 S2 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 S3 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 S4 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 04 Scratch编程课程类型

感知课（6课时）

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养学生持续学习的兴趣

理解课（52课时）

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松的学习

实践课（62课时）

巩固所学知识，通过实训及时纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道

测评课（14课时）

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础的技能

05 大咖导师，教学质量值得信赖

IT老师 只为学生而来

IT老师 杨佳宾

[学术背景]

教学经理

IT培训教育经验

精通Scratch、python等多门语言

[简介]

对算法与数学建模有独到的造诣；曾获全国大学生教学建模浙江省一等奖；带出10多名获得IT编程类竞赛大奖的学生