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课程介绍
3-6岁 steam启智阶
3-4:
课程介绍:主题选用动物、生活认知、童话、生活环境,同步实验及搭建,**故事、情景等,全方位激活幼儿能力。
课程优势:从幼儿出发,主题及材料选用幼儿日常,**搭建及观察物化实验,点燃幼儿对外界环境的好奇心及认知。
4-5:
课程介绍:主题选用生物、建设工程、海陆空工具、团队,配合机械臂及螺丝刀,鼓励幼儿动手制作寻找问题答案。
课程优势:锻炼幼儿手部精细动作及空间思维,**自己动手制作及完成作品,既能独立完成,也培养幼儿配合及领导工作。
5-6:
课程介绍:主题从自身到外界,从今至古,运用早期简单机械,了解物理知识,探究简单事物的因果关系并做简单科学报告。
课程优势:将物理机械等知识简单化,使幼儿能够理解,探究事物因果,为未来的学科学习打下良好的学习习惯。
课程优势
K1阶段课程,学习Scratch编程的基础指令,与硬件结合探究生活中机械运动原理。故事化情景式教学,契合适龄段的思维能力与动手能力。
K2阶段课程,学习各类传感知识,对多元素、多场景、复合条件判断的学习与运用。加强人机交互的体验,深化知识的理解。
K3阶段课程,在Python语言编程基础学习之上,结合四类传感器对不同项目场景进行综合学习与应用。软硬件结合,基于综合场景对理论知识与实践能力的进一步学习与锻炼。
K4阶段课程,学习对采集的多个数据进行处理与应用,进而学习对机器更精准的调试与控制。可操作性强,从底层激发学生内在学习动力,提高学习效率。
K5阶段课程,系统学习C 语言编程的方法,学习自主编程控制机器人实现指定功能。项目式学习,趣味性、互动性高,激发学生学习主动性。
K6阶段课程,**学习经典算法,掌握对机器人的优化控制,寻找项目的更优解决方案。小组挑战式学习,强化学生自主解决问题的能力和团队合作精神。
K7 阶段课程,硬件的外形设计到功能实现,编码设定到远程控制的多元开发与运用。重视技能的掌握,凸显**前沿的物联概念与智能控制。
K8阶段课程,贴合PBL项目式学习,以学生为中心,过程为重点,结果为导向的课程设定。着重培养理论知识和实操能力的同时兼顾口语沟通与书面表达的软实力。
学校介绍
上海南柏科技旗下智慧喵科学教育中心,引进国际**先进的STEM教育体系,同时结合多年在国内科学教育领域内的实践经验,独创FEEDBACK交互反馈教学模式,创意设计了横跨3-16岁的阶梯递进式课程体系。帮助孩子提升动手能力,开发想象力,改变学习习惯,提升逻辑思维能力,助力升学择校留学!
学校荣誉
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